人教七年级下册道德与法治教案《青春有格》教学设计及反思.docxVIP

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教学文档 . 人教部编版七年级下册道德与法治教案(青春有格)教学设计及反思 人教部编版七年级下册道德与法治教案(青春有格)教学设计及反思 第2课时 青春有格 1 教学分析 (教学目标) 感情、态度与价值观目标感受青春的魅力,释放青春的活力,激发青春的热情,树立自信、自强的青春态度,追求“至善〞的人生境地 能力目标学会辩证、理性地对待青春,能够在比拟复杂的社会生活中作出正确的道德推断和选择;体验行为和后果的联系,学会对自己的行为负责;重视修身,养成自我省察的习惯,做到慎独 知识目标了解“行己有耻〞“止于至善〞的内涵和要求;懂得如何把握青春 (重点难点) 教学重点:理解“行己有耻〞“止于至善〞的含

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