人教版生物八上《第四节 鱼》导学案（推荐）.docVIP

第四节 鱼 年级：八年级 班级： 姓名： 学习目标： 1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。 2.概述鱼的主要特征 3.举例说明鱼与人类生活的关系。 4.关注我国渔业资源的开展状况及其保护。 学习重点： 1、鱼适的主要特征。 2、鱼与人类生活的关系。 学习难点： 通过“观察与思考〞活动，认识鱼的呼吸特点。 预习案 一、预习提纲 1、鱼的主要特征是什么？ 2、鱼与人类的生活有什么关系？ 二、预习自测题 1、目前动物的种类大约有种，可以分为 和两大类。 2、鱼与水生生活相适应的主要特点：一是能够靠来获取食物和防御敌害。 二是能够在水中。 3、四大家鱼： 、 、 、 。 4、鱼的呼吸：呼吸器官是。 【展示交流】分小组交流以上内容 行课案 【合作探究】 1、鱼类的外形有什么特点？哪些特点有利于克服水中运动的阻力？ 2、鱼是怎样呼吸的？鱼离开水我说你就容易死亡？ 3、鱼是怎样运动的？ 4、鱼各个鱼鳍有什么作用？ 5、鱼的主要特征有哪些？ 6、鱼与人类的生活有什么 关系？ 7、池塘中的鱼在黎明时，为什么会出现浮头现象？天亮后〔太阳出来〕为什么就停止了浮头？ 8.进入鱼鳃的水与从鱼鳃流出的水比拟，水中的气体含量有什么变化？ 检测案 1、以下不属于鱼类适应水中生活的特征的是 A．体表大多被有鳞片 B．用鳃呼吸 C．体内有脊柱 D．通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调游泳 2、鱼