部编语文三年级下册第六单元总复习.ppt

第一题：第一题：用自己的话说说吹肥皂泡的过程。 先把用剩的碎肥皂放在一个加了水的木碗里，和弄和弄，使肥皂融化，然后用竹笔套管蘸上肥皂水，在竹笔套管的一端用嘴吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，泡儿就从管上落了下来。 课后题 * 精品课件资料 第二题：课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”在课文中找一找，说说这些句子的意思。 肥皂泡本身是透明的，阳光在肥皂泡的正面和背面都会产生反射。阳光由七种单色组成，照在肥皂泡上的阳光被肥皂泡分解，呈现出斑斓的颜色。而肥皂泡在空中是运动的，这“浮光”也就随之“乱转”了。 课后题 * 精品课件资料 第三题：读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？ 课后题 ◇借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 ◇到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 ◇或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… * 精品课件资料 第三题：读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？ 课后题 这三句话都是作者望着肥皂泡产生的想象。在作者的想象中，肥皂泡带着大家好的梦想与希望，飞得很远、很高。 这些轻清脆丽的小球飘到天上，飘到月宫，捎去我们对嫦娥的问候；这些轻清脆丽的小球飘进海中，好奇的小鱼钻进球中，随着小球开始了一段奇妙的旅程；这些轻清脆丽的小球还飘到山上，映着朝升的太阳，放出七彩光芒。 * 精品课件资料 21.《我不能失信》 课文重点 1. 课文写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性（ ） 小时候的故事，表现了她（ ）的可贵品格。 2.宋庆龄为了（ ），没有去伯伯家，表现了她（ ）的品格。 我还知道有关诚信的名言：（ ）。 宋庆龄 诚实守信 3.课文的主题： 本文讲了一个星期天，宋庆龄全家到一位伯伯家去，可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮，尽管父亲和母亲都劝她改天再教，宋庆龄还是为了守信留了下来，表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 信守教小珍叠花篮的约定 诚实守信 人而无信，不知其可其也 * 精品课件资料 （1）《童年的水墨画》给我们呈现了（ ）（ ）（ ）三幅画面，让我们感受到了（ ）。 A.童年可以到各种各样的地方去玩。 B.童年生活的快乐与美好。 （2）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，像绿玉带一样平静”一句把（ ）比作（ ），突出了山溪的（ ）。 （3）“只见松林里一个斗笠像蘑菇一样”写的是（ ）的样子。 A.蘑菇 B.斗笠 C.孩子们 本单元主题感悟 1.充满快乐的童年之画 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 B 山溪 绿玉带 清 绿 静 C * 精品课件资料 （1）《剃头大师》中的“害人精”加双引号是表示（ ）。 A.引用 B.特定称谓 C.特殊含义 （2）“剃头大师”指的是（ ）， “害人精”指的是（ ）。 A.蘑菇 B.斗笠 C.孩子们 本单元主题感悟 2.无心的恶作剧 B C A * 精品课件资料 （1）《肥皂泡》的作者是我国著名的散文家（ ）。课文围 绕肥皂泡讲了（ ）（ ）（ ）（ ）。 （2）方法是把用剩的碎的肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘荡游。 ①圈出做肥皂泡的动词。 ②用“——”画出吹肥皂泡的动词。 冰心 3.童年的游戏 本单元主题感悟 看泡泡 做泡泡 吹泡泡 想泡泡 * 精品课件资料 （1）填标点并体会人物情感。 “不行□不行□ 小珍来了会扑空的，那多不好啊□”庆龄 边说边把手抽回来。 所填标点更能体现宋庆龄动作和证气的 （ ）。 （2）《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候 （ ） 的