2022届高考语文复习-小说标题、主旨课件30张.pptx

第6讲　小说标题、主旨学习目标1.掌握小说标题意蕴题与作用题的思考方向，能根据所学准确把握小说主旨。2.训练2016年全国卷1《锄》，在训练中巩固读文技法。问题反馈：1、不能围绕小说三要素及其他相关方面全方位思考，开展对标题意蕴、作用和主旨题的分析。2、答题套路化，弄混意蕴题和作用题的思考方向 小说标题是小说的眼睛，或是情节的高度概括，或是人物性格的突出体现等，在某种程度上说，标题有时就是作者写作意图的精要概括；小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想，它是小说的灵魂，是作者创作的意图所在。所以解答标题、主旨题，首先要想到的就是文章的写作意图。题型一 标 题 题题型二　主 旨 题CONTENTS素养提升训练题型一　标 题 题一、思考方向 [思维导航]常见的标题类题目有两种：一是理解标题意蕴型，二是分析标题作用型。无论哪一种，均需关注两个方面：一要关注标题本身的内容、艺术特点；二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义(象征义或比喻义等)。对于理解标题作用，要注意以下几点：①如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间、地点，创设故事背景，渲染环境气氛，隐含比喻象征意义”的作用。②如果以物件(物象)为题，则标题可能具有“作为结构线索贯串全文，概括故事情节，寄托作者情感，揭示文章主题，隐含比喻象征意义”的作用。③如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。④如果以问题为题，则标题可能具有“设置悬念，激发读者阅读兴趣，引人思考”的作用。[解题方略]一、命题分析明方向类型设问形式设问特点 理解标题意蕴型(1)(2019·江苏高考)小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？(《表妹》)(2)(2017·浙江高考)“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。(《一种美味》)(3)(2016·全国卷Ⅰ)小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。(《锄》)即理解标题的表层义、深层义。题干中往往有“理解”“分析”等作答动词和“标题”“意蕴”“寓意”“思想感情”表答题方向的名词。分析标题作用型(1)(2019·浙江高考)如果给本文拟一个标题，你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”？为什么？[《呼兰河传(节选)》](2)(2013·山东高考)结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。(《活着》)即分析标题与文本(情节、人物、主旨、环境)的联系及给读者的感受。题干中往往有“谈谈”“分析”等作答动词和“题目”“观点”“好处”“理由”等表答题方向的名词。(一)解答标题意蕴理解题“3步骤”第一步：分析标题的表层义即把标题在文中所表示的最浅层的意思（字典义、常用义、语境义）分析出来。第二步：点出标题所用的表达技巧及效果(自身表达特点)比如：双关、比喻、反讽(反语)、反问、引用等。第三步：分析标题的深层义深层义的挖掘要联系标题对小说情节、人物、环境、主题等方面的作用。二、规范作答保精准小试身手分析小说《爸爸的花儿落了》题目的含义表层含义：夹竹桃花落了深层义： 关联手法技巧：一语双关 “ 我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。” （结合文末主旨句揣摩标题深意）答案组织：①爸爸的花儿落了实指夹竹桃的败落②一语双关，也指天性爱花的爸爸的辞世和被爸爸关爱的女儿被迫长大。当堂练习(2016·全国卷Ⅰ)《锄》 李锐小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。(6分)[规范解答]第一步：点出标题所用的表达技巧 从全文看，“锄”这个标题运用了象征手法，有其象征义。第二步：分析标题的表层义 “锄”的表层义有两个：“锄”作为名词，是一种农具；“锄”作为动词，是一种劳作行为。第三步：分析标题的深层义 分析“锄”这一标题与人物形象、主旨的关系，可得出深层含义。六安爷对“锄”的执着，说明其对土地的热爱以及对即将失去的百亩园的不舍，“锄”将人与土地连接起来，喻示劳动者与土地的亲密关系。小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。(6分)答案　①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；(1分)②锄喻示劳动者与土地的亲密关系；(2分)③锄意味着传统的农业生产和生活方式；(1分)④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。(2分)(二)标题作用分析“5角度”二、规范作答保精准《林教头风雪山神庙》一文的标题有何作用？ “林教头”点明故事的主人公，“风雪”交代了故事发生的环境，“山神庙”是人物活动的场所。 标题的是林教头在风雪之夜投宿山神庙杀敌报仇，该题目高度概括了文章所叙故事情节。回扣教材小试身手鲁迅小说《药》中，以“药”为标题有何作用？1、情节上：连接线索。作为“药”的人