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课题 世界是普遍联系的 教学 目标 知识 目标 识记联系普遍性、客观性的含义。理解联系的多样性。 能力 目标 培养学生全面的、联系的看问题和分析问题的能力 情感态度与价值观 培养学生唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的静止观，自觉维护人类生存的环境 重点 世界是普遍联系的 难点 联系的客观性 教法 讲授法 讨论法 教学辅助手段 多媒体 教具及 学具 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 （一）引入新课 联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。世界上一切事物都不是孤立存在的，而是与周围的其他事物联系着的，整个世界就是一个普遍联系的有机整体。用联系的观点看问题，就要把握联系的普遍性、客观