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- 2022-05-11 发布于北京
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Period 4 Section B 3aSelf Check
Ⅰ.教学准备
1.教师:多 课件、图片、物品实物以及卡片。
2.学生:学习用品实物以及卡片。
Ⅱ.教学目标
1.使学生正确阅读并理解公告栏信息。
2.让学生能够会写寻物启事和失物招领启事。
3.学习本课的知识点。
(1)词汇:set,a set of
(2)句型:—Is that your schoolbag?—No,it isnt.
Are these yours?
Call Jenny at 2845486.
4.使学生学会组织语言并利用关键信息进行表达。
5.熟练运用所学内容书写寻物启事和失物招领启事。
Ⅲ.教学重点
(1)词汇:set,a set of
(2)句型:—Is that your schoolbag?—No,it isnt.
Are these yours?
Call Jenny at 2845486.
Ⅳ.教学难点
让学生能够熟练运用所学内容书写寻物启事和失物招领启事。
Ⅴ.教学步骤
Step 1:Greetings an
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