物理《电感和电容对交变电流的影响》.docVIP

PAGE 1 《电感和电容对交变电流的影响》教学设计 教学设计思路 按照新课程标准的要求来看，本课题对知识和技能的要求并不高，但学生对容抗和感抗的理解有一定的困难。在传统的物理教学中，一般都是通过演示实验观察电感和电容对交变电流的阻碍作用，再进行一些理性的讲解，使学生了解感抗和容抗的大小和哪些因素有关，教材对演示实验要求简单，更没有演示感抗和容抗的大小和哪些因素相关的实验，导致课堂气氛沉闷，学生缺少主动性，更谈不上发展创新思维了。 本教学设计中通过学生的互动实验，不仅帮助学生们理解感抗和容抗的概念，提高了实验动手能力，更重要的是培养学生物理科学探究的基本过程，从提出问题，猜想与假设