初中九年级期中考试试卷分析 .docxVIP

正 正 确 率 2011~2012 学年第一学期九年级化学期末考试 实验班与对照班成绩分析 一、目的： 根据课题实验的安排,把 2013 年 2 月 3 日在本校全年级范围举行的 “期末 考试”作为本课题实验的中期测试。 本次考试具有以下的特点： 1.试题具有客观性。 本考试是由教研组内教学经验丰富的教师命题， 并统一 在全年级内组织考试，统一答案,统一由网上阅卷期末考试，考试内容上贴近教 学实际， 具有诊断测试和水平测试的功能， 偏重于诊断一学期以来学生对基础知 识和基本技能的掌握情况，所以具有较高的客观性。 2.试题是按照 2013 版中考说明的相关部分命制，考试范围是第一章到第七 章结束,贴近陕西中考。 采用计算机阅卷， 流水作业,数据均采用计算机采集的原 始数据，统计客观、准确，避免了数据统计的人为误差，具有一定的信度。 3.时间节点适合作为本次课题实验的中期测试。 4.通过对这次考试的分析， 可以全面反映课题实验中期实验班和对照班的课 堂教学有效性情况， 便于全面总结一学期来课题实验的有效性和得失。 为及时调 整今后的课题实验提供依据。 二、分析的方法： 采用教育统计学的方法，对以下三个方面进行分析:实验班和对照班成绩总 体情况、每个小题得分及失分情况、学生答卷情况。 本次考试重在考核基础知识和基本技能。试题结构分为选择题、填空题、实 验探究题和计算分析题， 完全