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第一课时
20.肥皂泡
人教版·三年级下册
教学目标
1.会认8个生字,会写12个生字。(重点)
2.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。(重点)
3.体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。(难点)
课时目标
1. 会认8个生字,会写12个生字。(重点)
2. 能正确、流利地朗读课文。(重点)
谈话导入
见过肥皂泡吗?
吹过肥皂泡吗?
你觉得怎么样?
谈话导入
你亲自做过泡泡水吗?
效果怎么样?
你怎么做的?泡泡从小管子的那一头冒出来了,你的心情肯定跟买泡泡水吹的孩子不一样!能告诉大家你当时的心情吗?
你分析过原因吗?
学习生字
zào
笔顺:
学习生字
láng
笔顺:
学习生字
wǎn
笔顺:
学习生字
ruò
笔顺:
学习生字
tòu
笔顺:
学习生字
jiāo
笔顺:
学习生字
chě
笔顺:
学习生字
yǎng
笔顺:
学习生字
chuàn
笔顺:
学习生字
yuè
笔顺:
学习生字
yīng
笔顺:
学习生字
xī
笔顺:
课后拓展
学生收集其他汉字的偏旁,理解词语的意思,并与小组成员分享。
板书设计
肥皂泡
皂 廊 碗 若 透 娇
扯 仰 串 越 婴 希
课时作业
一、看拼音,写词语。
Féi zào zǒu láng tòu míng
( 肥皂 ) ( 走廊 ) ( 透明 )
yīng ér xī wàng
( 婴儿 ) ( 婴儿 )
二、形近字组词。
娇( 娇媚 ) 扯( 扯掉 ) 渡( 渡船 ) 拌( 拌饭 )
轿( 轿子 ) 址( 地址 ) 镀( 镀金 ) 伴( 陪伴 )
桥( 小桥 ) 趾( 脚趾 ) 度( 度过 ) 胖( 胖子 )
课时作业
三、根据课文内容填空。
这时,大家都( 悬着 )心,( 仰着 )头,( 停着 )呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地( 散裂 )了。肥皂水( 落了 )下来,( 洒到 )眼睛里,使大家都忽然( 低了头 ),( 揉出 )了眼泪。
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
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