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精品文档—Word格式 PAGE PAGE 1 第一学期小班教研组工作总结 一、加强理论与实践相结合的学习  俗话说“学无止尽”，学问就是财宝。的确，只有在不断学习中，大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻，阅历不是很足，因此，我们与试验幼儿园结对，以“师带徒”的形式，提高老师各方面的成长。再次，为了使老师们在日常教学工作中不断成长，我们开展了许多有效并切合实际的学习。首先，在工作中我们加强理论学习，以观念促行为，各老师大量阅读幼教杂志《幼儿训练》、《学前训练》、《早期训练讨论》等，促使老师们不断地从多方位补充学问，不断涌现新的学问来充实自己头脑。其次，为了提高老师的教学水平，我们组织老师参与外园培训及学习，例：组织部分老师倾听上海特级老师张红的专题引领、上海米罗可儿美术培训、参与“早期阅读”第四次主题式研训活动等等，让老师们将理论与实际相融合，从而提高自己的教学水平。  二、 共同研讨，促教研进展。  首先，开学初，由于小班幼儿第一次离开家长，难免会产生心情焦虑、常常哭闹的现象，依据这一状况，我们充分做好稳定新生幼儿心情的工作，带幼儿参观幼儿园、熟悉哥哥姐姐、做嬉戏等，让孩子有充分的时间来适应幼儿园的生活。