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- 2022-05-13 发布于江西
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第二学期的数学工作总结范文
一、教学中心工作 进一步深化钻研教学大纲和教材,仔细学习和讨论教学改革,仔细分析同学的学习状况,转变教学的方式、方法,坚持实施素养训练为根本点,重视基础学问的传授,仔细完成教学内容。同时,乐观训练同学的各种数学技能。坚持理论联系实际,注意培育同学对数学学问的综合运用力量,组织开展数学课外活动,引导同学开展数学实践探究。 二、教学的实践操作 1、扣紧数学学科的特点,采纳不同形式的教学方法,激发同学的学习爱好: (1)与日常生活、生产联系紧密; (2)针对数学思维力量、空间观念强的特点,在教学过程中,使同学适应日常生活,参与生产,进一步学习所必要的代数基础学问与基本技能,进一步培育运算力量,思维力量和空间观念,能够运用所学学问解决简洁的实际问题,培育同学的数学创新意识,良好共性、品质以及初步的辩证唯物主义观点,同时,在教学过程采纳多种形式,激发同学的学习爱好,培育他们的实践力量。 2、狠抓课堂教学质量: 课堂教学工作的中心环节,课堂教学的质量,是教学的质量,教学的生命线,为提高课堂的教学质量,在教学实践中试行了如下方法: (1)抓好旧学问的总结过关,做好新学问与旧学问自然连接。 (2)分化教学难点,以
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