北师大小学数学四上2.5角的度量一边市一等奖优质课38.pptxVIP

角的度量;;下面两个角中，哪个角大？为什么？;角 的 度 量;;;;;; 观察一下量角器，看看 30°、45°、60°、90°、120°有多大。;;小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?;用量角器量角的步骤;;;;;;;;;;;2. 量一量，下面的角各是多少度。;先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。;;;;;90°;;观察与思考;;小结;测量角的歌诀： 角的大小要度量，可请量角器帮忙。 量角要从顶点起，顶点放在中心上。 一条边来对准零，内圈外圈要分清。 一边看零在哪里，再看刻度没问题。;6. 用一副三角尺拼出下面度数的角。;6. 用一副三角尺拼出下面度数的角。;7. 量出下面各角的度数，你能发现什么?