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文档来源为 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 特殊教育学校学习师德师风心得体会 有人说，世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，这种东西，就是爱。爱， 它不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。我认为，教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范，因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。作为一名特教教师， 我 通 过深入学习，深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的重要性，师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措， 也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求， 促进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的情况总结如下： 一、教师要有德 教师必须有高尚的品德。师德是指教师在从事教育工作 中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志， 是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它 体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师职业的最大特 点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代 的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知 识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生， 使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须