大班社会优质课教案及教学反思《整理书包》.docxVIP

大班社会优质课教案及教学反思《整理书包》  活动目标：  1.了解书包的构造和各局部的用途。  2.学习有序的整理书包。  活动预备：  每人一个书包，一个篮子。篮子内放有书、本子、口杯、雨伞、铅笔、橡皮、卷笔刀、文具盒等。  活动过程：  一.开头局部听音乐走进活动室，《上学歌》  二.根本局部一、谈话导入小朋友，再过几个月，你们就要上一年级成为一名小学生了。要想成为一名合格的小学生，就要养成良好的习