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大班社会教案：去图书馆 1. 了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。　　2. 知道在图书馆借阅图书的规章，养成爱看书、爱惜书的好习惯。　　3. 了解借阅图书的流程，体验借阅图书嬉戏的乐趣。　　活动目标：　　1. 图书馆ppt、录像、投影仪;教学图示记录卡。　　2.“爱惜图书“操作卡、勾线笔人手一份。　　3.“图书馆“场景布置。　　活动过程：　　(-)了解图书馆的功能，知道图书馆是收集、整理、保存、借阅图书的地方。　　1