信息系统的组成.docx

《信息系统的组成》教学设计 一、教材分析 《信息系统的组成》是人教版高中《信息技术》必修第二章第一节的内 容。本课是在学生已掌握了信息技术的含义及其应用的基础上安排的新授课， 就是让学生认识信息系统。本课内容丰富，灵活有趣，理论性强，通过学习 既可培养学生学习兴趣，又可使学生在使用信息技术时学会分析系统，并能 利用信息系统发现问题，帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生 活问题，提高学生对信息技术的整体分析能力，培养学生发现问题、分析问 题和解决问题的能力。 二、学情分析 授课对象为高一的学生，他们初步完成从具体思维到抽象思维为主的过 渡。他们好奇心强、思维活跃且独立、参与探究性活动积极