优质课一等奖初中综合实践《二维三维的任意转换：3Done》导学案.docxVIP

《3D One之草图2D特征造型变换3D》 姓名：_____ ____ 班级：_____ ____ 一、学习指南 1.课题名称： 二维三维的任意变换——3D One草图特征造型变换成3D 2.达成目标： (1)灵活运用草图绘制二维图形 (2)运用图像合成的一般步骤，制作自己的海报 3.预设学情分析； 已熟悉3D One的界面 待掌握：学会使用草图绘制中的命令来绘制自己所需要的二维图形。 学会使用特征造型中的拉伸、旋转命变换成三维。 4.学习方法建议：勤思考、多尝试、善总结 二、学习任务 【火眼睛睛】：认识今天所学的工具——草图的绘制、特征造型 请找到以下工具： 你觉得在哪个视图下使用更直观？ 试着绘制一个半径占10mm的圆形。 【探究1】：利用拉伸命令制作长方体造型 效果如图： 评价： (1)自我评价：?????（让你的花开得更鲜艳一点哦~） (2)小组互评：请将你的作品上传到学校的共享平台，查看小组内其他同 学的作品，互相交流~ 【反馈】：你掌握了吗？ 请回答下面问题 一般在哪个视图下绘制二维平面图形？ 利用什么命令将二维转换为三维？ 思考：拉伸前的二维图形如果不是封闭的能实现？ 【探究2】：利用旋转命令制作圆锥体造型 效果如图： 提示：直角三角形如何绘制？ 提示：直角三角形如何绘制？ 边即三条线段首尾相连 你会了吗？ 评价： (1)自我评价：?????（让你的花开得更鲜艳一点哦~） (2)小组互评：请将你的作品上传到学校的共享平台，查看小组内其他同 学的作品，互相交流~ 【反馈】：你掌握了吗？ 请回答下面问题 1. 3D图形旋转前的2D绘制 2. 绕哪个轴旋转？旋转多少度？ 【拓展】：造型秀 探究：想像一个生活中的立体3D造型，能试着用今天所学实现？ 提示：可以参考给定效果，也可以自己创新噢，并将你的造型上传至教师平台参考效果图 参考效果图 三、困惑与建议 四、相关学习资源 点击： /，你将学到更多！