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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
初中数学分式运算简答题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、解答题(共11题)
1、 化简求值: ,其中 与 2 , 3 构成三角形的三边,且 为整数.
2、 ( 1 )计算:
( 2 )先化简: ,然后 从 0 、 1 、 2 三个数中选一个你认为合适的数代入求值.
3、 先化简,再求值: ,其中 .
4、 先化简,再求值: ,其中 m 是已知两边分别为 2 和 3 的三角形的第三边长,且 m 是整数.
5、 ( 1 )解不等式组 ,并写出它的整数解
( 2 )先化简,再求值: ,其中 m = 4 .
6、 ( 1 )计算: ;
( 2 )先化简,再求值: ( x , y )是函数 y = 2 x 与 的图象的交点坐标.
7、 先化简,再求值:( + 1 ) ÷ ,其中 a =﹣ 4 .
8、 先化简,再求值: ,其中 满足 .
9、 先化简,再求值 ,其中 a=2sin45° , b=
10、 先化简,再求值: ,其中 .
11、 ( 1 )解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来.
( 2 )先化简: ,再从 , 0 , 1 , 2 中选取一个合适的 x 的值代入求值.
============参考答案============
一、解答题
1、 , -2
【解析】
【分析】
先根据分式的混合运算法则进行化简,再根据三角形三边关系确定 a 的取值范围,把不合题意的 a 的值舍去,最后代入求值即可求解.
【详解】
解:原式 ;
∵2 , 3 , a 为三角形的三边,
∴ ,
∴ ,
∵ 为整数,
∴ , 3 或 4 ,
由原分式得 , ,
∴ 且 ,
∴ ,
∴ 原式 = .
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,正确进行分式的化简是解题关键,在把 a 的值代入求值是要注意所求的 a 的值保证原分式有意义.
2、 ( 1 ) ;( 2 ) ,当 = 1 时,原式= 3
【解析】
( 1 )根据实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值进行计算即可;
( 2 )先根据分式的混合运算法则化简,再代入求值即可得结果.
【详解】
解:( 1 )
=
=
= ;
( 2 )
=
=
∵ 取 0 或 2 时,原式无意义,
∴ 只能取 1
当 = 1 时,原式= 3
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,解决本题的关键是熟练掌握运算法则.
3、 ,
【分析】
先通分计算括号内的分式的减法运算,再把除法转化为乘法,约分后可得结果,再把 两边都乘以 得到 再整体代入求值即可 .
【详解】
解:
所以原式
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,解题的关键是把 化为 .
4、 ;
【解析】
原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,利用三角形三边的关系,求得 m 的值,代入计算即可求出值.
【详解】
解:
,
∵ m 是已知两边分别为 2 和 3 的三角形的第三边长,
∴3-2 < m < 3+2 ,即 1 < m < 5 ,
∵ m 为整数,
∴ m =2 、 3 、 4 ,
又 ∵ m ≠0 、 2 、 3
∴ m =4 ,
∴ 原式 = .
【点睛】
本题主要考查了分式的化简求值以及三角形三边的关系,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.
5、 ( 1 )- < x ≤2 ;不等式组的整数解为- 1 、 0 、 1 、 2 ;( 2 ) .
【分析】
( 1 )分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,从而得出答案;
( 2 )先算小括号里面的,然后算括号外面的进行化简计算,最后代入求值.
【详解】
解:( 1 ) ,
解不等式 ① ,得: ,
解不等式 ② ,得: ,
不等式组的解集为 ,
不等式组的整数解为 、 0 、 1 、 2 ;
( 2 )原式
,
当 时,
原式 .
【点睛】
本题考查解一元一次不等式组,分式的化简求值,掌握解不等式组的步骤和分式混合运算的计算法则是解题关键.
6、 ( 1 ) 9 ;( 2 ) y - x , 1 或 -1 .
【分析】
( 1 )根据实数
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