初中因式分解专题训练含答案.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中因式分解专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、解答题（共25题） 1、 因式分解： ． 2、 分解因式： . 3、 因式分解： 4、 因式分解： ?? 5、 因式分解????? 6、 分解因式：；　　　 因式分解： 8 因式分解；． 9、 因式分解；．10、 因式分解 ??? ?? 11、 分解因式：.12、 分解因式：． 13、 因式分解： 14、 因式分解： 15、 分解因式： 16、 因式分解：． 17、 分解因式： 18、 分解因式：． 19、 分解因式： 20、 分解因式：x4＋ . 21、 分解因式：.22、 因式分解： 23、 分解因式：. 24、 分解因式：. 25、 因式分解：． ============参考答案============ 一、解答题 1、 【分析】 先提取公因式，然后利用完全平方公式进行因式分解即可． 【详解】 解：原式 ． 【点睛】 此题考查了因式分解的方法，涉及了提公因式法和完全平方公式，解题的关键是掌握因式分解的方法． 2、 （ x ﹣ 1 ）（ x+2 ）（ x 2 +x+5 ） 【分析】 将原式展开，是关于 x 的四次多项式，分解因式较困难．我们不妨将 x 2 +x 看作一个整体，并用字母 y 来替代，于是原题转化为关于 y 的二次三项式的因式分解问题了． 【详解】 设 x 2 +x=y ，则 原式 = （ y+1 ）（ y+2 ）﹣ 12=y 2 +3y ﹣ 10 = （ y ﹣ 2 ）（ y+5 ） = （ x 2 +x ﹣ 2 ）（ x 2 +x+5 ） = （ x ﹣ 1 ）（ x+2 ）（ x 2 +x+5 ）． 【点睛】 本题主要考查了因式分解 - 十字相乘法，对于展开后次数较高的因式分解，不要急于展开，要多观察查找规律．常用换元法来解决． 3、 4、 因式分解： 解原式= ??? ???= ????? = 5、 =………4分 6、 6a(a+3)(a-3) 7、 　 8、 【解析】 提出公因式(a-b)即可 【详解】 解:原式= 【点睛】 本题考查了用提公因式法,把(a-b)看成整体是解题的关键. 9、 【解析】 利用平方差公式进行因式分解后，再进行化简即可. 【详解】 解:原式= = = 【点睛】 本题考查了利用平方差公式进行因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解本题的基础，注意检查分解要彻底． 10、 原式=-3x(x2-2xy+y2)? =-3x(x-y)2??? 11、 【分析】 变形为（2x2-3x+1）2-22x2+33x-1=（2x2-3x+1）2-11（2x2-3x+1）+10，设设A=2x2-3x+1，再利用“十字相乘法”即可得出． 【详解】 （2x2-3x+1）2-22x2+33x-1 设A=2x2-3x+1，则 原式=A2-11A+10=（A-1）(A-10), ∴原式=【（2x2-3x+1）-1】【( 2x2-3x+1)-10】 =(2x2-3x)(2x2-3x-9) . 【点睛】 此题主要考查了运用公式法分解因式，本题没有公因式可提取，又不能直接应用公式，因而考虑用拆项法制造分组分解的条件.拆项法是因式分解中一种技巧性较强的方法，它通常是把多项式中的某一项拆成几项，再分组分解， 12、 【解析】 试题分析：本题考查了分组分解法分解因式.先把用完全平方公式分解为，再把用平方差公式分解. 解：原式= = =． 13、 【解析】 试题分析：先利用十字相乘法进行因式分解，然后再利用平方差公式进行分解即可. 试题解析：原式==. 【点睛】本题考查了综合运用十字相乘法与公式法进行因式分解，根据式子的特点灵活选取因式分解的方法进行分解是关键. 14、 (x-y)（a+4）（a-4） 【分析】 根据因式分解的步骤和方法，根据因式分解的一般步骤：一提（公因式）、二套（平方差公式，完全平方公式）、三检查（彻底分解），即解可求解. 【详解】 解：原式=a2（x-y）-16(x-y) =（x-y）（a2-16） =(x-y)（a+4）（a-4） 【点睛】 此题主要考查了因式分解，解题关键是把一个多项式化为几个因式积的形式.根据因式分解的一般步骤：一提（公因式）、二套（平方差公式，完