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报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 行政实习报告 报告 报告 2022年 月 日 　　行政实习目的及工作内容〔一〕　　一、实习目的　　没有知没有觉中我已成为了大四的同学，少了一份低班级时的稚气，多了一份高校生式的成熟，面向新的学期，新的学习，新的任务，空气也变得不同凡响。以前的我总喜爱?听教师学生讲大四生活是多么的丰盛多彩，多么充斥乐趣，虽然教师的话语里的大四有着对我的无限鼓励。如今我真的来到了大四才察觉大四并不那么美妙，大四的生活是劳碌的，并没有像想象中那么美妙，为了增加我们的社会实践能力，我们要在大四第一学期完毕时进展实习，这是熬炼我们的一个很好的时机，学要我们专心去完成，我开场认为这是一个十分简略的任务，其实做起来却发现本来这个任务充斥了挑战，我在这其中学会了无数。　　我于2021年4月份在XX学校进展了实习，我实习期间做的是行政助理工作。通过这次实习活动，可以稳固行政管理专业的专业学问，丰盛实际工作和社会经历，把握操作技能，将所学学问用于实际工作。　　工作岗位职责：　　行政助理主要是协助小学教师发展行政工作，其工作内容以小学的一样平常运营为主，工作内容较多元化，但较根底　　1、协助小学教师完成小学行政事务工作及内部一样平常事务工作　　2、协助审核、修订小学各项管理规章制度，进展一样平常行政工作的组织与管理　　3、协助小学教师进展内务、平安管理，为其他部门提供准时有效的行政效劳　　4、会务安顿：做好会前预备、会议记录和会后内容收拾工作　　5、负责小学快件及传真的收发及传递　　6、负责小学各部门办公用品的领用和分发工作　　7、做好材料收集、档案管理、文件收发等工作　　8、对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答询问及传递信息工作　　二、实习内容　　回忆实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。　　实习的第一天固然是先认识工作环境了，在办公室看教师如何的工作，跟他们一同办手续，看他们都需要去哪些地方办哪些事。我在工作的一开场，我都是从复印资料开场做的，帮教师复印、收拾一些资料，甚至有时还叫我帮他们送资料给其他办公室的教师或者训练局。这些工作看起来很简略，但是里面还是有无数需要去把握的东西。要记得哪些资料是实用的，哪些是没用的，还有需要的份数等等。随后，看了几次应当如何去装订和哪些资料应当盖哪些章后我就开场尝试着自己来装订了，这个时候我就又充当了一位装订和盖章的角色了。虽然工作很简略，但能够帮上一些忙，感到很愉快。然后，就是学习对一些同学档案进展编辑归档，因需上交到训练局去记下，刚开场的时候，很糊涂，无数档案编辑都要精心，编辑的时候要注重无数细节，倘若出错了那棘手可就大了。档案编辑好后，就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要准时上交到训练局，这当中有无数学问要去学习。还有一点就是核算工资了，查教师的上班记录，做单据数据，这里有无数的前期预备， 让我感到这份工作很有挑战性。以前在小学根本上对做单据并没有是很认识，所以操作起来也就相对难，做单时很慢，有时候会把一些单据的挨次弄反。没有过，有带我的教师的指点，我很快就把握了应当把握的东西，对于那些缺乏之处，我一定会铭记。在随后的几天我同教师到包头市训练局办事。在包头市训练局的办事讲环节中，是最多感触的，由于这个时候你是和包头市训练局工作人员直接的接触，可以准时了解最新的政策要求；同时，办事的时候也是各个小学教师云集的时候，利用这个时机和他们沟通经历或聆听他们研究工作中的问题，对以后的工作也是非常实用的。其中真的有无数细节，让我受益匪浅。　　行政实习目的及工作内容〔二〕　　一、实习目的　　在企事业单位的办公室学习处理一样平常的行政事务，认识囫囵企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培养灵便运用书本学问的能力，并且学到许多书本上学没有到的东西，增长和扩大学问面，增强对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下根底。　　二、实习内容　　实习刚开场时，我的指导老师按照我的专业特点，给我分配了办公室一样平常工作以及初步学习会计实践。从小学到社会的大环境的改变，身边接触的人也彻低换了角色，教师变成老板，学生变成同事，相处之道彻低没有同。　　在这巨大的改变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们或许看没有惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠没有关怀的眼神和言语。　　无数时候觉得自己不受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们