沟通从心开始.docxVIP

沟通，从心开始 从刚接到这些称之为“新生”的孩子们到现在已过去快一个学期了，在这个学期里，同学们已从原先对大学生活的好奇向往慢慢过度到平淡无奇，与新同学之间的新鲜感也随着时间的流逝渐渐减少。随之而来的是不同生活环境下长大的同学们聚集在一起的各种磨合，90后的每个人拥有着自己的年少轻狂，个性张扬，但是每个人在放飞自我的同时，是不是有时可能伤害到身边的人？在追逐自己年轻梦想的路上，是不是忽略了身边陪着你的那些伙伴？在一路高歌的时候，是不是打扰他人正在休息的美梦？当别人跟你提出，你正在不小心地伤害了他、影响了他、忽略了他时，年轻的你是不是不知所措，慌乱无张的不知该如何解释，委屈得无处诉说觉得不是你的过错？这些困扰都是年轻的我们在成长的路上必遇的一个难题，即如何有效的与他人沟通，营造自我和谐的人际关系。 在我们的生活中，主要依靠两种方式进行沟通，一种是语言的沟 通，这个大家都常用到的，非常显而易见，另一种是肢体语言的沟通， 肢体语言包含得非常丰富，包括我们的动作、表情、眼神。实际上， 在我们的声音里也包含着非常丰富的肢体语言。我们在说每一句话的时候，用什么样的音色去说，用什么样的抑扬顿挫去说等，这都是肢体语言的一部分。 而真正要形成一个双向的沟通，还必须包含三个行为，就是有说的行为、听的行为还要有问的行为。换句话说，考核一个人是否具备沟通技巧的时候，看他这三种行为是否都出现。 首先，我们是