初中生物生物与环境组成生态系统分析题专题训练含答案.doc

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中生物生物与环境组成生态系统分析题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、分析题（共6题） 1、 2017 年 12 月 5 日，我国河北塞罕坝林场荣获联合国环保最高荣誉 ——“ 地球卫士奖 ” 。几代塞罕坝人用了 56 年的时间，在 “ 黄沙遮天日，飞鸟无栖树 ” 的荒漠沙地上艰苦奋斗，建成世界上连片的面积最大的人工林场，创造了荒原变林海的人间奇迹。今日的塞罕坝已成为首都和华北地区的水源卫士、风沙屏障，生动诠释了 “ 绿水青山就是金山银山 ” ，被世界誉为绿色发展的范例。 (1) 造成昔日塞罕坝 “ 黄沙遮天日，飞鸟无栖树 ” 的主要原因是 _____________ 。 (2) 在塞罕坝的森林生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的 ____________ 能力。 (3) 塞罕坝的森林在涵养水源和净化空气方面起着重要作用，有 “___________” 和 “ 地球之肺 ” 之称。 (4) 为了绿化荒山，绿化荒漠，我国将每年的 3 月 12 日定为全国的 ____________ 。 (5) 结合所学知识，请你谈谈对校园绿化的建议： _________________________ 。 2、 资料分析： “ 水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌筲浪里翻 ”—— 黑龙江不仅有广袤的土地，而且有丰富的湿地资源。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。请根据以上材料回答下列问题。 (1) 湿地生态系统素有 “______” 之称，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。 (2) 写出上述生态系统中的一条食物链 ______ 。 (3) 该生态系统中，植物的数量总是比动物 ______ 。贮存能量最多的生物是 ______ 。对于虾来说，它周围的鱼、鸟、水分、光、温度等因素统称为 ______ 。 (4) 如果该生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在 ______ 的体内积累最多。 (5) 与该生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力更 ______ （填 “ 强 ” 或 “ 弱 ” ）。湿地里各种生物的数量和所占比例保持相对稳定，说明生态系统具有一定的 ______ 能力。 (6) 湿地作为一个生态系统，是由生物成分和 ______ 组成，在生物成分中，鱼、虾属于 ______ 。 3、 生物和我们的生活息息相关，生物知识对我们的生活、学习有很大的帮助，请用生物知识分析生活中的实际问题。 资料一： 2020 年上半年，新型冠状病毒几乎肆虐全球，给全世界人们的生命和健康带来了严重威胁，截至 2020 年 6 月 29 日，全球新冠肺炎累计确诊人数达 984 万。请回答下列问题。 新型冠状病毒肺炎（ Corona Virus Disease 2019 ， COVID-19 ）是由 2019 新型冠状病毒（ 2019-nCoV ）引起的。 （ 1 ）病毒的结构特点是没有 ______ 结构。 （ 2 ）病毒的生活方式是 ______ 。 A ．独立生活 B ．寄生在活细胞内 资料二：北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们经常受到狼的威胁。于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。过了几年，人们发现草原被驯鹿糟蹋得很厉害，而且驯鹿也会成批死亡。究竟是什么原因呢 ? 科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌 —— 狼之后，种群扩大了。草场不足，草原被破坏，那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧了草场不足的困难。而且，由于没有狼的追杀，驯鹿的运动少了，体质下降，病死的驯鹿也增加了。于是，人们又把狼 “ 请 ” 了回来。 （ 3 ）请分析此生态系统中的生产者是 ______ 。 （ 4 ）北美驯鹿身体结构层次是 ______ 。 A ．细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体 B ．细胞 → 器官 → 组织 → 系统 → 动物体 C ．细胞 → 系统 → 器官 → 组织 → 动物体 D ．系统 → 器官 → 组织 → 细胞 → 动物体 （ 5 ）根据资料分析生态系统具有一定的调节能力，但是这种能力是 ______ 。 4、 请仔细阅读下列材料，分析回答问题。 材料一 ∶ 如图表示某农田生态系统的部分物质循