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学校管理资料|学习提升 PAGE PAGE 10 word可编辑|实用推荐 关注师生心理安康 推进学校心理安康教育工作 一、我校心理安康教育工作总体目标 我校以“培养健全人格，提高学生的心理素质〞作为实施心理安康教育的总体目标。通过优化兼职心理教师，团队干部、班主任和学科教师为主的心理师资力量，以班级心理教育为落脚点，在德育和心理安康教育的目标、内容和方法等方面寻找最正确结合点，提高心理安康教育的针对性和实效性，培养学生安康的人格以及良好的心理素质，以此构建我校心理安康教育体系。 同时，我校在心理安康教育工作方面的保障机制，能够确保此项工作顺利开展。具体包括组织体系上的保障，建立由校长负责领导的心理安康教育领导小组，成员包括政工团干部、兼职心理教师、团队干部、班主任及任课教师代表等。通过教育工作，明确心理安康教育的重点、难点，掌握科学的教育方法，提高心理安康教育的质量。 二、我校心理安康教育工作具体实施 〔一〕加强心理安康教育师资队伍建立 提高教师自身素质及心理教育能力是构建学校心理安康教育系统的根底和前提。教师不安康的心理状态必然导致不适当的教育行为，对学生心理产生不良影响。教师的职业特征要求教师具有极强的自我调节情绪