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- 2022-05-14 发布于福建
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学校管理资料|学习提升
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同学们:我想对你说:
同学们,我想对你说:我也许不是你们理想中的教师。我没有演员的容貌,没有政治家家的谈吐和口才,没有运发动的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的教师。〔平凡的人在做平凡的事,但很有意义。〕
同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。〔习惯了就好了。〕
同学们,我想对你说:我很想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不想损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到了一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规那么的圆。〔望能够理解〕
同学们,我想对你们说:假设你是一位学习优秀的同学,千万不要以
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