高中高考语文总复习知识重点全解(完整版) .pdfVIP

高考语文总复习讲解 目录 第一部分 基础知识及运用 1 第二部分 自然科学、社会科学类文章阅读 38 第三部分 文言文阅读 101 第四部分（1）古代诗歌鉴赏 148 第四部分（2）默写名句名篇 160 第五部分 文学作品阅读 166 第六部分 语言运用 198 第七部分 作文 224 第一部分 基础知识及运用 一、语音辨析 [考点分析] 《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考查只要求 识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确 与否。能力层次为A 级，一般占 3 分。 考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》 为命题依据。常用字共 2500 个，次常用字 1000 个。近几年语音试题主要考查多音字和容易 读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③ 选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。 语音的复习要注意以下几点： ①积累生字、疑难字。 除了掌握 3500 个常用字以外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生 字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字，如 “盥”guàn、“龋”qǔ。 另外不能受地方音的影响而产生误读，如“普遍”的“遍”，不读“piàn”，而读“biàn”。 ②注意多音多义字。 （1）词性不同而读音不同。如“号”读 hào （名词）“号召”，读 háo （动词）“号叫”。 （2）词义不同而读音不同。如“恶”，读“ě”，作“恶心”讲，读“è”，作“凶恶”讲。 （3）口语和书面语不同而读音不同。如“薄”，书面语读“bó”，薄弱，口语读“báo”， 厚薄。 （4）一般词语与专用词语不同而读音不同。如“巷”，一般读“xiàng”，（小巷、街谈巷 议、万人空巷），但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hàng”了。 ③留心形近异音字。 汉字中绝大多数是形声字，在形声字中有一部分字虽然字形相近，但是它们的读音却不 同。如“莠”与“秀”字形相近，但读“yǒu”，如果读成了“xiù”，则错了。在语音识记中， 一定要克服“识字认半边”的现象。 1 / 230 高考语文总复习讲解 语音复习，要弄清错读的原因，养成正确识记普通话字音的良好习惯，可采用平时点滴积 累，考前强化识记的方法。答题时，要审清题干，认真分析，运用比较筛选的方法，结合字义， 辨识字音。 [典型试题] 例题 1 下列词语中加点的字的注音，全部正确的一组是 A、拘泥 nì 标识 zhì 暴殄 tiǎn 天物 ． ． ． B、匹 pǐ配 戏谑 xuè 风光旖 q í旎