家里的灶头课件.pptxVIP

会计学;;第2页/共27页;第3页/共27页;第4页/共27页;第5页/共27页;第6页/共27页;第7页/共27页;第8页/共27页;第9页/共27页;第一部分（第1小节）对江南灶头的总体介绍。 第二部分（第2—7小节） 主要是写灶台。 第三部分（第8—11小节） 写灶壁。 第四部分（第12--18小节） 写灶塘。 第五部分（第19—21小节） 总结全文，点出了灶头的逝去，灶头的精神内涵。 ;品 析 课 文 寻 找 童 年 往 事;围绕灶头作者写了哪些童年往事？ ;这些往事的描写中有很多细节描写，体现了有滋有味的生活。找出来，说说效果。;这些细节的描写将物与人有机的联系了起来，同时构成了一种家常的、世俗的、温馨的、亲情的、诗意的氛围，表现了人间烟火味和温馨的家庭气氛。 ;状物散文，要抓住描写物品的形状、大小、色彩及其特点，采用由表及里的方法，描绘大致轮廓；对物品的各个组成部分进行细致地观察，把其中最具代表性的特征描绘出来；要挖掘出物与人之间的关系，说明一个道理，并达到“借物抒情”、“托物言志”的效果。 状物的散文目的决不是为写物而写物，其归宿在人文性上，就是说，这类散文写物是手段，“写人”才是目的。;灶头对我们家而言有什么意义？母亲呢？表达了作者怎样的情感？ ;文章最后三节有何作用？你能体会作者对灶头和母亲的情感吗？ ;体会本文朴素自然的语言 ;课