国家教师资格考试高中数学学科知识与教学能力.pptxVIP

会计学;大纲要求;数学分析;函数与极限;例1;方法：以分母中自变量的最高次幂除分子,分母,以分出无穷小,然后再求极限.;例2;例3;第8页/共163页;例4;例5;例6;例7;1.跳跃间断点;2.可去间断点;3.第二类间断点;例8;导数与微分;分段函数的导数大多需要用定义来求。;例10;例11;隐函数求导法则:;例12;第23页/共163页;例13;近似公式;例14;;二、拉格朗日(Lagrange)中值定理;三、柯西(Cauchy)中值定理;例17;例18：设f（x）在[0,1]上二阶可导，且f(0)=f(1)，证明;泰勒(Taylor)中值定理;麦克劳林(Maclaurin)公式;曲线凹凸的判定;单调增函数;;2、曲率的计算公式;积分;解;解;例 求;例 求积分;;;;;级数;比较审敛法;比较审敛法的极限形式:;第50页/共163页;交错级数及其审敛法;;发散;解;第55页/共163页;高等代数;行列式、逆矩阵、初等变换、求秩、解方程、线性相关和线性无关、二次型、特征值和特征向量;59;60;61;62;运算性质;64;65;66;67;68;69;70;71;1、若;例：解方程组 ;为方程的基础解系 ;例：求解下列非齐次线性方程组： ; 因此方程的系数矩阵的秩和增广矩阵的秩相等都等于24因此方程组有无穷多组解。 由上面矩阵可将方程组化为： ;对应齐次方程组的