2022专业导论大作业+(论文)写作要求和参考范本(1) (1).docVIP

2022专业导论大作业+(论文)写作要求和参考范本(1) (1).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大作业要求: 请在以下主题中,选择其中一个你感兴趣主题,完成专业导论课程大作业。 一、《XXXX机械产品介绍》 结合学习、生活和工作中的常见小型机电产品(零件数不少于6个),例如自动笔、喷水壶、电吹风、电水壶、电饭煲、小型农机具、小型加工工具等(不局限于以上产品),或某一产品的部件(零件数不少于6个),尝试开展机械产品结构设计、能量传输、控制方式、使用维护、改进优化等方面的认知和研究; 尝试绘制产品的装配图(2维图或3维图),能正确表达产品的传动原理、几何结构和装配关系等; 撰写《XXXX机械产品介绍》报告,内容不少于4页A4纸(含封面)。 《XXXX零件制造》 结合学习、生活和工作中的常见产品中的某一零件或单一零件产品制造过程,例如:不锈钢餐具、筷子、矿泉水瓶、鼠标垫、汽车轮毂等(不局限于以上产品),尝试开展涉及该零件加工的材料、加工工艺、加工设备、加工质量分析等方面的认知和研究; 尝试绘制产品的加工工艺流程图(2维图或3维图),能正确表达制造过程中需要的工艺、工序等; 撰写《XXXX零件的加工》报告,内容不少于4页A4纸(含封面)。 专业导论(大作业)评分要求: 图文并茂,结合图形说明产品主要特征,或者零件加工工艺过程; 推荐用以下参考格式进行撰写; 严禁抄袭剽窃,严禁互相抄袭; 按时间节点上交本作业电子版,逾期不收。如无法提供电子文档,可以纸质版本提交作业。 Hefei University of Technology 专业导论(大作业) 题 目: (自拟:XXXX机械产品介绍) 专业名称: 机械设计制造及其自动化 班 级: 2020级 ( )班 学生姓名: 学生学号: 学院名称: 机械工程学院 完成时间: 2022年05月 《XXXX机械产品介绍》报告 参考目录: 产品名称: 产品功能: 产品主要技术指标: 产品使用说明: 产品结构特点: 产品制造过程分析: 产品成本和价格分析: 优化改进方案: 其它 附图(装配图,机构简图等) 《XXXX零件制造》报告 参考目录: 零件名称: 零件功能: 零件主要技术指标: 零件材料及其主要性能参数: 零件加工需要的设备: 零件加工过程分析: 零件质量检测分析: 优化改进方案: 其它 附图(零件图,零件加工工艺图等) 人类现在已能上游天空和宇宙,下潜大洋深层,远窥百亿光年,近察细胞和分子。新兴的电子计算机硬、软件科学使人类开始有了加强,并部分代替人脑的科技手段,这就是人工智能。这一新的发展已经显示出巨大的影响,而在未来年代它还将不断地创造出人们无法想象的奇迹。 人类智慧的增长并不减少双手的作用,相反地却要求手作更多、更精巧、更复杂的工作,从而更促进手的功能。手的实践反过来又促进人脑的智慧。在人类的整个进化过程中,以及在每个人的成长过程中,脑与手是互相促进和平行进化的。 人工智能与机械工程之间的关系近似于脑与手之间的关系,其区别仅在于人工智能的硬件还需要利用机械制造出来。过去,各种机械离不开人的操作和控制,其反应速度和操作精度受到进化很慢的人脑和神经系统的限制,人工智能将会消除了这个限制。计算机科学与机械工程之间的互相促进,平行前进,将使机械工程在更高的层次上开始新的一轮大发展。 19世纪时,机械工程的知识总量还很有限,在欧洲的大学院校中它一般还与土木工程综合为一个学科,被称为 sourceType:article,sourceId:480280371} 民用工程,19世纪下半叶才逐渐成为一个独立学科。进入20世纪,随着机械工程技术的发展和知识总量的增长,机械工程开始分解,陆续出现了专业化的分支学科。这种分解的趋势在20世纪中期 由于机械工程的知识总量已扩大到远非个人所能全部掌握,一定的专业化是必不可少的。但是过度的 sourceType:article,sourceId:480280371} 专业化造成知识过分分割,视野狭窄,不能统观和统筹稍大规模的工程的全貌和全局,并且缩小技术交流的范围,阻碍新技术的出现和技术整体的进步,对外界条件变化的适应能力很差。封闭性专业的专家们掌握的知识过狭,考虑问题过专,在协同工作时配合协调困难,也不利于继续自学提高。因此自20世纪中、后期开始,又出现了综合的趋势。人们更多地注意了基础理论,拓宽专业领域,合并分化过细的专业。 专业导论(论文)要求: 通过课程学习和你对机械工程学科认知,以及相关专业课程的了解情况,在以下三个主题(但并不局限于以下主题)中,选择其中一个你感兴趣主题,开展

您可能关注的文档

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档