小学一年级数学奥数知识点《巧填算符》.docVIP

小学一年级数学奥数知识点《巧填算符》.doc

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》》》》》本资料为word版,可编辑欢迎下载《《《《《 》》》》》本资料为word版,可编辑欢迎下载《《《《《 》》》》》本资料为word版,可编辑欢迎下载《《《《《 例1. 下图是按一定的规律排列的数学三角形,请你按规律填上空缺的数字. 【解析】 这个数字三角形的每一行都是等差数列(第一行除外),因此,第5行中的括号内填20,第6行中的括号内填 24。 例2.? 有同样大小的红白黑珠共96个,按先5个红的,再4个白的,再3个黑的排列着,如图:◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ◎ ◎? …试问:黑珠共的几个? 【解析】5+4+3=12,可以发现每隔12个珠子(5个红的4个白的3个黑的)就重复一次,96÷12=8。所以一共有8组一样的,每组有3个黑的,所以共有黑珠3×8=24个。 例3.?按照下图的规律,写出第四个图中X、Y、Z所表示的值. 【分析】观察题干可得规律:右上数字=左上数字-2,左下数字=左上数字+1,据此即可求出Y=7+1=8,X=8-3=5,而右下角的数字没有明显特点,从第一幅图开始,可以按照8、8、7、7的规律排列,所以Z=7,据此即可解答问题. 解:根据题干分析可得:Y=7+1=8;X=8-3=5;Z=7. 故答案为: 点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用。

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