部编版小学二年级语文下册第22课《小毛虫》课件.pptxVIP

22.小毛虫;我会认;我会认;我会认;我会认;我会写;大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 ;小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。;小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。;小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。;大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 ;自由读读课文的第3、4自然段，想一想：这可怜的小毛虫到底是怎么想的？用波浪线划出来。又是怎么做的呢？用横线划出来。;尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。;我们学生应该做的事情是什么呢？;小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。;小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。;我会认;小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。;“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。;“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”;;我会读;我会读;我会读;时