2022年上海市南模中学高三第二次诊断性检测数学试卷含解析.docVIP

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  • 2022-05-16 发布于浙江
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2022年上海市南模中学高三第二次诊断性检测数学试卷含解析.doc

2021-2022高考数学模拟试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列函数中,值域为R且为奇函数的是( ) A. B. C. D. 2.若,,,则( ) A. B. C. D. 3.复数满足,则复数等于() A. B. C.2 D.-2 4.已知双曲线C:1(a>0,b>0)的焦距为8,一条渐近线方程为,则C为( ) A. B. C. D. 5.已知函数的图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A.函数在上单调递减 B.函数在上单调递增 C.函数的对称中心是 D.函数的对称轴是 6.下图为一个正四面体的侧面展开图,为的中点,则在原正四面体中,直线与直线所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7.函数的部分图象大致为( ) A. B. C. D. 8.已知四棱锥的底面为矩形,底面,点在线段上,以为直径的圆过点.若,则的面积的最小值为( ) A.9 B.7 C. D. 9.若点x,y位于由曲线x=y-2+1与x=3围成的封闭区域内(包括边界),则 A.-3,1 B.-3,5 C.-∞,-3 10.已知(),i为虚数单位,则( ) A. B.3 C.1 D.5 11.下列与函数定义域和单调性都相同的函数是( ) A. B. C. D. 12.党的十九大报告明确提出:在共享经济等领域培育增长点、形成新动能.共享经济是公众将闲置资源通过社会化平台与他人共享,进而获得收入的经济现象.为考察共享经济对企业经济活跃度的影响,在四个不同的企业各取两个部门进行共享经济对比试验,根据四个企业得到的试验数据画出如下四个等高条形图,最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果的图形是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.双曲线的焦点坐标是_______________,渐近线方程是_______________. 14.在平面直角坐标系中,点在曲线:上,且在第四象限内.已知曲线在点处的切线为,则实数的值为__________. 15.已知矩形 ABCD,AB= 4 ,BC =3,以 A, B 为焦点,且 过 C, D 两点的双曲线的离心率为____________. 16.变量满足约束条件,则目标函数的最大值是____. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校名高三学生平均每天体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟) 将学生日均体育锻炼时间在的学生评价为“锻炼达标”. (1)请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表: 并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“锻炼达标”与性别有关? (2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出人,进行体育锻炼体会交流. (i)求这人中,男生、女生各有多少人? (ii)从参加体会交流的人中,随机选出人发言,记这人中女生的人数为,求的分布列和数学期望. 参考公式:,其中. 临界值表: 0.10 0.05 0.025 0.010 0 2.706 3.841 5.024 6.635 18.(12分)已知函数,. (1)当时,判断是否是函数的极值点,并说明理由; (2)当时,不等式恒成立,求整数的最小值. 19.(12分)已知直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程; (2)设点,直线与曲线交于两点,求的值. 20.(12分)在,角、、所对的边分别为、、,已知. (1)求的值; (2)若,边上的中线,求的面积. 21.(12分)已知,,. (1)求的最小值; (2)若对任意,都有,求实数的取值范围. 22.(10分)已知函数,. (1)求函数在处的切线方程; (2)当时,证明:对任意恒成立. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.C 【解析】 依次判断函数的值域和奇偶性得到答案. 【详解】 A. ,值域为,非奇非偶函数,排除; B. ,值域为,奇函数,排除; C. ,值域为,奇函数,满足; D. ,值域为,非奇非偶函数,排除; 故选:. 【点睛】 本题考查了函数的值域和奇偶性,意在

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