浙教版八年级科学上册同步练习14物质在水中的分散状况.docx

浙教版八年级科学上册同步练习：1.4 浙教版八年级科学上册同步练习：1.4 物质在水中的分散状况 PAGE PAGE 1 / 5 第 4 节 物质在水中的分散状况 核心·易错 将甲、乙两种物质，分别加入盛有相同水的①②号试管中。充分振荡后发现：①号试管的液体中分散着小液滴，②号试管内是无色透明的液体。①号试管内是 (填“溶液”或“乳浊液”，下同)，②号试管内是 。 将日常生活中的下列物质：①面粉、②食用油、③食盐、④冰块，分别投入四个盛有适量水的烧杯中搅拌，能形成溶液的是 ，形成悬浊液的是 ，形成乳浊液的是 。(均填序号) 科学是一门以实验为基础的学科，药品的取用是科学实验的基本操作之一。 固体药品的取用：块状固体一般用 取用，粉末状固体一般使用 取用。 液体药品的取用：倾倒液体时取下瓶塞 (填“正”或“倒”) 放在实验台上， 标签要朝向 ，瓶口紧挨试管口。取用少量液体时还可用 。 [核心知识] 1．固体小颗粒悬浮在液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散到液体中形成的混合 物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物是溶液。 2．液体药品通常盛放在细口瓶里，取用时，应先取下瓶塞，倒放在桌面上，以防止污染试剂