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部编版语文五年级上册《松鼠》观评课记录及教学反思
《松鼠》观评课记录
布封笔下的《松鼠》是一篇艺术性说明文，其语言极富拟人化，文中的松鼠极富趣味性，让 学生阅读起来就像与人在交朋友。
一、能巧妙、充分利用课外资料
孟老师将《百科全书》中的松鼠描写与布封笔下的松鼠进行比较，感知其写作手法的迥异， 更能感知布封对松鼠的喜爱。
二、预习落实及检查很到位
在学生完成预习单的基础上，课堂检查非常到位，对课堂每一个板块的设计也很科学。
三、巧妙地点拨了写作方法 松鼠在布封的笔下显得淋漓尽致、生动、活泼。
孟老师在教学过程中没有直说在写小动物时 该如何写，但在比喻句以及一些“歇凉等词的理解中无形地
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