高中生物从生物圈到细胞1新人教版必修.pptxVIP

会计学;第一单元 走近细胞;第2页/共40页;考纲解读;非典印象;冠状病毒;果子狸：冠状病毒的主要载体;第7页/共40页;一、生命活动离不开细胞;生命活动与细胞的关系;第10页/共40页;变形虫;;眼虫;大肠杆菌;单细胞生物的共性;实例2. 人的生殖和发育;10周的胚胎;实例３.缩手反射的结构基础;艾滋病病毒破坏淋巴细胞;小结：生命活动离不开细胞;二、生命系统的结构层次;结构层次;种群;小结：高等生物（生命系统）的结构层次;第25页/共40页;植物的几种组织;人的几种组织;小结： 生命系统的结构层次;第29页/共40页;1、几个重要的概念：细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、生物群落、生态系统、生物圈 2、反射和反射弧 3、细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性 4、病毒不具有细胞结构，其生活和繁殖依赖于细胞;第31页/共40页;考查生命活动离不开细胞;生命活动离不开细胞, 下列说法不正确的是 ( ) A. 没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 B. 单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等 C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 【解析】病毒没有细胞结构,只有依赖于活细胞才能生活；单细胞生物能完成各项生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】D;考查生命系统的结构层次;考查细胞是基本的生命系统;1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ） ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的导管 A. ① ③ ⑧ ⑨ B. ② ④ ⑥ ⑦ C. ⑤ ⑦ ⑧ ⑩ D. ③ ④ ⑤ ⑥;2. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ） 答案：结缔组织 器官 细胞 种群 群落 个体 循环系统 生态系统 ;作业布置;THANK YOU!