2022年超详细北师大版四年级下册数学《解方程》.pptxVIP

. 北师版四年级数学下册 402 ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第1页*** . 复习 1，含有（          ）的（          ）叫做方程；  2，方程两边同时加上或减去（                ），左右两边仍然相等； 未知数 等式 同一个数 ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第2页*** . 1，含有未知数的式子叫做方程（ ） 2，方程确定是等式（ ） 3，等式确定是方程（ ） 4，8=4+2x不是方程（ ） × √ × × 9+x=186 x—85=67 3x—y=72 （x+21）3=90 ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第3页*** . 5＝5 5＋2＝5＋2 12＝12 12－2＝12－2 绿色圃中学校训练网http://www.L 绿色圃中学校训练网http://www.L ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第4页*** . 等式两边都加上（或减去） 同一个数，等式仍然成立； 等式性质： ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第5页*** . 你能运用发觉的规律解出我们前面列出的方程吗？ x＋2＝10 解：x＋2－2＝10－2 x＝8 方程两边都减去2； ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第6页*** . x个 9个 x+3=9 x的值是多少？ x+3=9 可以用等式的性质来； ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第7页*** . 等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等； 解：x+3−3=9−3 为什么要减3？ x=6 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解； x+3=9 求方程的解的过程叫做解方程； 像上面，x=6就是方程x+3=9的解； ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第8页*** . 像上面，x=6就是方程x+3=9的解；求方程的解的过程叫做解方程； x=6是不是正确的答案呢？验算一下； 方程左边=x+3 =6+3 =9 方程右边=9 方程左边=方程右边 所以， x=6是方程的解； 这就叫做方程的验算： 验算：把x=6代入方程 ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第9页*** . 2.等号对齐； 求出 y + 8 = 10 中未知数y； y + 8 = 10 解： y + 8－8 = 10－8 y = 2 留意：1.写“解”字； 15-x=8  解： x=15一8 x=7 ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第10页*** . 求出未知数X ； X－19＝2 X－12.3＝3.8 1.6＋X＝5.3 8－X＝2.5 X －25＝153 23.5－X＝12 ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第11页*** . 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立； 受这个规律的启示， 你有什么新的猜想吗？ ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第12页*** . 等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0 的数），等式仍成立吗？ ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第13页*** . 等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0 的数），等式仍成立吗？ ***精品PPT资源防止被采集专用文字===》名师归纳总结=====》下载可删除===》欢迎各位下载 =====》 这是第14页*** . 你能自己写一个等式，并把等式两边同时乘以同一个数，仍是等式吗？同时除以同一个数呢？ 能除以0吗？