11.2化学肥料 精选习题 2021年人教版中考化学按章节复习（含解析）.docxVIP

11.2化学肥料 一．选择题（共10小题） 1．小明用“闻气味”的方法将家里的一种化肥鉴别出来了，这种化肥是（　　） A．硫酸钾 B．碳酸氢铵 C．硝酸铵 D．尿素[CO（NH2）2] 2．某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（　　） A．施用化肥可使农作物增产 B．化肥的肥效快 C．施用化肥不会造成环境污染 D．复合肥能给农作物提供几种营养元素 3．下列物质属于磷肥的是（　　） A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3（PO4）2 D．KNO3 4．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（　　） A．洗涤剂除油污是利用了乳化作用，则汽油除油污也利用了乳化作用 B．随着大量含碳燃料的燃烧，自然界中碳元素的含量不断减少 C．过氧化氢和水虽都是由氧和氢元素组成的化合物，但是它们的性质不完全相同 D．碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥；尿素没有氨味，不是氮肥 5．下列化肥从外观上即可与其他化肥区分开的是（　　） A．尿素 B．硫酸钾 C．氯化铵 D．磷矿粉 6．下列化肥中属于复合肥的是（　　） A．K2CO3 B．（NH4）2HPO4 C．CO（NH2）2 D．Ca3（PO4）2 7．某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如图所示，其中试剂甲和乙可能是（　　） A．甲：水，乙：氢氧化钠 B．甲：熟石灰，乙：稀盐酸 C．甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液 D．甲：氢氧化钠，乙：水 8．下列化肥：尿素、磷矿粉、氯化铵，按下列方法，能将它们区别开来的是（　　） A．看颜色，与碱混合 B．溶解性，闻气味 C．看状态，溶解性 D．闻气味，与碱混合 9．下列实验现象描述错误的是（　　） A． 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液：无色溶液中产生氢氧化铁白色沉淀 一氧化碳与灼热的氧化铁反应：红棕色粉末逐渐变为黑色粉末 铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体 研磨硝酸铵与熟石灰粉末：白色固体中产生刺激性气味的气体 10．化学有助于我们正确认识、了解生活，并指导我们进行生产活动。根据所学知识，下列说法中正确的是（　　） A．增施化肥是农作物增产的最有力措施，长期施用对土壤都没有不良影响 B．天然气的主要成分是甲烷，泄露应立即打开排气扇换气防止发生爆炸 C．进入久未开启的地窖或山洞前应做灯火实验，因为二氧化碳有毒 D．净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏，活性炭在净水器中能起到吸附作用 二．填空题（共6小题） 11．氮、磷、　 　（填元素符号）号称肥料的“三要素”，化学肥料的施用，使农业增产增收，经济效益显著。如图是某品牌化肥包装袋中的部分文字，关于该氮肥的处置和施用正确的方法是　 　。 A．与草木灰混合施用 B．与钙镁磷肥混合施用 C．若该化肥的杂质中不含氮元素，则该化肥的纯度是34.3% 12．现代生活中能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析回答下列有关问题。 （1）化石燃料包括煤、石油和　 　。 （2）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于　 　（填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”）。 （3）化肥对提高农作物产量具有重要作用，化肥材料中硝酸铵（NH4NO3）属于　 　（填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”）。 13．小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分．他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥．为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究． 探究内容 现　象 结　论 实验1：取一定量的肥料 放入水中，振荡 样品完全溶解 实验2：取实验1中的部 分溶液，滴加石蕊试剂 溶液呈红色 实验3：另取实验1中的 部分溶液，滴加氯化钡溶 液和稀盐酸 有白色沉淀生成 该化肥为　 　 ①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明　 　． ②结合探究过程回答，施用该化肥时应注意　 　． 14．某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥①碳酸氢铵、②氯化铵、③磷矿粉、④硫酸钾．[请用序号填空] （1）看外观，灰白色粉末的物质是　 　，白色晶体是　 　． （2）闻气味，有刺激性气味的是　 　，无刺激性气味的是　 　． （3）加熟石灰，研磨，放出有刺激性气味气体的是　 　． 15．含氮化合物是重要的化工原料。 （1）氨气是由　 　（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 （2）氨气溶于水显碱性，是因为氨气与水反应生成了碱，请写出这种碱的化学式　 　。 （3）NH4NO3 是一种重要的氮肥，请标