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开放式教学在新课标理念下的应用 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：开放式教学在新课标理念下的应用 1 一、开放问题情境，激发学习的兴趣和动机 2 二、解题开放 3 三、开放教学模式 4 1.教学中如何实施探究学习 4 2.合作交流 5 (5)控制好讨论的时间和节奏。 6 文2：自主合作研究在新课程理念下的应用 6 1、自主学习 7 2、发现质疑 8 3、讨论辨析 8 4、总结升华 9 5、发展探究 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 开放式教学在新课标理念下的应用 文1：开放式教学在新课标理念下的应用 教学是课程实施的主要途径。因此，教学改革是课程改革中必不可少的一环，新课程的创新精神和实践能力的培养要落实到实际的教学工作中去。有了新教材、好教材还必须有好教法、新教法，不能仍是“教师讲、学生听”，“教师演、学生看”，“教师写、学生抄”的老教法，建立新的教学方式，促进学习方式的变革是当前的一个热点问题。开放式教学是新课标理念下的其中一种课堂教学方式，问题开放、解题开放、教学开放是开放式教学的创新教学模式。以下是笔者在工作中对开放式教学的点滴体会： 一、开放问题情境，激发学习的兴趣和动机 数学知识来