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欢乐音乐之旅
——《音乐之声》赏析
一、教学理念：
“以音乐审美为核心，培养兴趣爱好”是高中音乐欣赏教学的基本理念之一，其中提出以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，来培养学生对于音乐的兴趣和爱好。作为一名音乐教育工作者，我们有义务引导学生去关注课本之外的一些经典著作，以学生喜爱的形式去学习、品味这些经典作品，从而获得快乐及美的享受。我们的学生是未来的幼儿教师，关注和品味这些经典著作，不仅可以拓展学生艺术视野，提高综合艺术表现能力，还能在今后的幼教工作中，把经典著作带给他们的学生，使得优秀音乐作品得以较好地传承。
二、教学目标：
（一）情感态度与价值观：通过赏析，使学生感受音乐的平凡与美丽，培养学生学习音乐的兴趣及自信心，在潜移默化中建立对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度,并且力所能及地为经典音乐作品传承贡献自己的力量。
（二）过程与方法：以视听结合的方式,通过演唱体验、对比赏析，引导和鼓励学生积极探究《音乐之声》相关艺术文化。
（三）知识与技能：了解何谓音乐剧，了解曲作者理查德·罗杰斯生平及代表作，初步掌握乡村歌曲唱法“约德尔”，培养学生对歌曲的分析和评价能力，表现力及比较能力。
三、教学重难点：
重点：
（一）感受歌曲《孤独的牧羊人》的欢快情绪，学习并体验“约德尔”唱法。
（
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