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“互联网+”视角下小学英语口语教育策略研究    摘要：大数据时代，大量的网络教学平台、英语学习App应运而生，它们助推着优质英语口语教学资源的共享、共建。如何高效利用线上平台构建以“口语产出”为导向，以“学习者为中心”的多元情景化教学值得深入探讨。在国内外口语教学理论研究、访谈调查、课堂观察的基础上，研究将重点讨论几种有效小学英语口语混合式智慧教学策略。   关键词：互联网+；小学英语；口语教学策略；混合式学习     1 概述   随着网络技术的进步，儿童外语教育方式和习得方式发生着创新变