“浸入式”教学培养模式对高职学前英语专业学生的分析.docxVIP

“浸入式”教学培养模式对高职学前英语专业学生的分析   【摘要】通过分析目前高职学前英语教学存在的主要问题以及学前英语专业学生的问卷调查情况，提出了将“浸入式”教学模式引入高职学前英语教学的途径与策略，从而提高学前英语专业学生的英语实践教学能力与就业竞争力。  【关键词】“浸入式”教学；自然拼读法；最近发展区  一、浸入式教学的概念设定  “浸入式”（Immersion）是指用第二语言作为教学语言的教学模式，20 世纪中期兴起于加拿大的魁北克地区，当时浸入式教学的对象是法语地区母语是英语的学生，对这些学生开展法语浸入式教学，即将法语渗入到英语学生的