南岸区九中高中语文第七单元12平凡的世界练习含解析新人教版选修中国小说欣赏.docVIP

平凡的世界 做　客 每一个平凡的世界，都有一个又一个不平凡的人，用对梦想的渴望给自己一个坚强的理由，划起坚强之舟；用对美好生活的向往，体会生活中间的亲情、友情甚至爱情。让本来渺小而微不足道的自己，为这浩渺的世界添上幸福而温暖的一笔。每一个平凡的世界，都需要一个不平凡的自己，泼墨挥洒书写不平凡的人生！ 美字体 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， 不 及 汪 伦 送 我 情 。 赏美文 告别路遥 陈忠实 我们不得不接受这样的事实，无论这个事实多么残酷以至至今仍不能被理智所接纳，这就是：一颗璀璨的星从中国的天宇间陨落了！ 一颗智慧的头颅终止了异常活跃异常深刻也异常痛苦的思维。 这就是路遥。 他曾经是我们引以为自豪的文学大省里的一员主将，又是我们这个号称陕西作家群体中的小兄弟；他的猝然离队使得这个整齐的队列出现一个大位置的空缺，也使这个生机勃勃的群体呈现寂寞。当我们：比他小的小弟和比他年长的大哥以及更多的关注他成长的文学前辈们看着他突然离队并为他送行，诸多痛楚因素中最难以承受的是物伤其类的本能的悲哀。  路遥从中国西北的一个自然环境最恶劣也最贫穷的县的山村走出来，为中国当代文学的繁荣创造了绚烂的篇章。这不单是路遥个人的凯歌。它至少给我们以这样的启迪，我们这个民族潜存着义无反顾的进取精神和旺盛而又强大的艺术创作力量。路遥已经形成的开阔宏大的视野，深沉睿智的穿射历史和实现的思想，成就大事业者的强大的气魄，为实现理想的坚忍不拔和艰苦卓绝的耐力，充分显示出这个古老而又优秀民族最优秀的品质。 路遥热切地关注着生活演进的艰难进程，热切地关注着整个民族摆脱沉疴复兴复壮的历史性变迁，以及由此而产生的巨大痛苦和巨大欢乐。路遥并不在意个人的有幸与不幸，得了或失了，甚至包括伴随他的整个童年时期的饥饿在内的艰辛历程。这是作为一个深刻作家的路遥与平庸文人的最本质区别。正是在这一点上，路遥成为具有独立思维和艺术品格的路遥。 路遥的精神世界是由普通劳动者构建的“平凡的世界”，他在当代作家中最能深刻地理解这个平凡的世界里的人们对中国意味着什么。他本身就是这个平凡世界里并不特别经意而产生的一个，却成了这个世界人们精神上的执言者，他的智慧集合了这个世界的全部精华，又剔除了母胎带给他的所有腥秽，从而使他的精神一次又一次裂变和升华。他的情感却是与之无法剥离的血肉情感。这样，我们才能破译长篇小说《平凡的世界》里那深刻的现代理性和动人心魄的真血真情。路遥在创作那些普通人生存形态的平凡世界里，不仅不能容忍任何对这个世界的过去和现在、历史和现实的解释的随意性，甚至连一句一词的描绘中的矫情和娇气也决不容忍。他有深切的感知和清醒的理智，以为那些随意的解释和矫情娇气的描绘，不过是作家自身心理不健康不健全的表现，并不属于那个平凡世界里的人们。路遥因此获得了这个世界里数以亿计的普通人的尊敬和崇拜，他沟通了这个世界的人们和地球人类的情感。这是作为独立思维的作家路遥最难仿效的本领。 (有删改) 《做客》一文，首先通过孙少平的回忆插叙了田润叶的品质和德行：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食；她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去，从而把一个具有金子般心灵的少女的形象呈现给了读者。 [技法点拨] 插叙的方法： (1)作者直接插进来进行叙述、介绍、说明，或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙。 (2)通过作品中的人物自己或旁人的语言(像对话、独白等)来进行插叙。 (3)通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。 ⊙精彩运用 请运用插叙手法写一篇作文。 【示例】 家乡的栀子花 又是一个万紫千红的季节，家乡的那一片片栀子树也该开花了吧？我从小便闻着那花香，心里早已烙上了挥不去抹不掉的栀子缘，栀子情！ 十年前的一天，我离开了家乡，来到城里念书，从此便很少闻到那栀子花香。 今天，城里的同学带给我一朵栀子花，依旧是白色的花朵，只是略显娇嫩了些。然而，任凭我怎样嗅，也闻不出家乡栀子花那么浓郁、厚实的香味。我不禁自语道：“这花呀，没我家乡的花香。”同学说：“不会吧？这花很香哩！” 我眼前不由地浮现出儿时的画面来：奶奶牵着我的小手在家门后的院里摘花，那时候，我家的花树很大，每天可以摘一箩筐花朵。常常是奶奶摘高处的，我摘低处的。摘完后，祖孙俩便将筐抬进屋里。之后，奶奶总会挑一朵开得最艳的花，洗一洗，再扎在我的辫子上，左看看，右看看，拍着手说：“咱家的妞儿，真美！”接着，我就拎着花篮儿，左邻右舍的，一家发几朵。乡亲们有的在床头放上几朵用来驱蚊，有的在客厅过道放上几朵，整个房间都氤氲着香气。每天，我送花时，都能看到一张张笑盈盈的脸，朴实而亲切。 有一年的春天，奶奶走了。从此以后，我便再也没有摘花的兴致了。有一次，爸爸摘给我一朵花，他说，树老了，这一年就开出了这么一朵花