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小学语文作业设计案例（五年级上册第二单元） 本单元是阅读策略单元，围绕“学习提高阅读速度的方法”这一语文要素，编排了精读 课文《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》和《冀中的地道战》，旨在引导学生学 习提高阅读速度的方法，并自觉运用到阅读实践中，逐渐养成良好的阅读习惯。《搭石》描 写了一幅幅与搭石有关的乡村画面，呈现出淳朴美好的乡情和民风；《将相和》讲述战国时 期廉颇、蔺相如以国家利益为重，由“不和 通过比拟等方法介绍多种事物的运动速度； 粉碎敌人的“大扫荡”。 单元语文要素在课时中的梯度序列 到“和”的过程；《什么比猎豹的速度更快》 《冀中的地道战》介绍冀中军民如何利用地道战 《搭石》 《搭石》 引导学生养成集中注意力的 阅读习惯，学习不回读的阅 读方法。 《将相和》 学习扩大视域的方法，引导学 生尽可能连词成句地读文章。 学习提高 阅读速度 的方法,《什么比猎豹的速度更快》 引导学生结合文章段落特点, 抓住关键语句迅速把握课文 内容。 内容 教学要点 字词识写 ◎认识30个生字，读准6个多音字，会写43个字，会写57个词语。 ◎能用具体情景表现成语的意思。 语言积累 ◎背诵关于惜时的名句。 阅读理解 ◎学习“集中注意力”“不要回读”“连词成句地读”“抓住关键词句” “带 着问题读”等提高阅读速度的方法和习惯，用较快的速度默读课文。 ◎能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思