教学：信用证项下汇票填制教学设计.docx

信用证 信用证支付方式下汇票填制 教学设计 课程名称：外贸制单、国际汇兑与结算 授课专业：国际商务 授课班级：20国商2班 授课教师：葛洁纳 设计理念 汇票是国际商务活动中的主要结算工具，其内容讲解在《外贸业务协调》、《外贸制单》以及《国际汇兑与结算》三门专业核心课程中均有出现。但学生往往只能零散地理解某门专业老师课堂上讲解的某些知识点，对于汇票的整体把握，以及实际技能中汇票的使用问题，茫然无解。本堂课，从《外贸制单》和《国际汇兑与结算》两门专业课出发，对同一教学内容——信用证项下的汇票的学习，通过双师共导，帮助学生梳理已有的关于汇票的内容，从专业技能角度，带领学生认识汇票在专业课程中的核心地位，并根据信用证进行汇票填制，学生实现知识迁移，教学实现课程融合。 学情分析 本课的授课对象是国际贸易专业的高二学生，从知识储备看，学生已经通过《外贸业务协调》的学习掌握了汇票的相关理论知识。从认知特征看，学生活泼好动，思维灵活，但学习缺乏耐心和持久性，知识迁移能力较弱。基于此，教师们利用游戏竞赛、案例分析、难点突破、实战演练等形式创设一个充满活力的课堂，优化整合教学内容，唤醒学生的学习热情和积极性，让学生在做中学，学中做。 三维目标 知识目标 掌握汇票的各项票面内容。 能力目标 结合两门学科中有关汇票的知识点，利用知识间的融会贯通，掌握汇票的票面内容和填制技巧； 素养目标 1、通过信用证项