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幼儿教师一日工作心得 幼儿园是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，不仅学到学问，而且可以从小接触集体生活。下面是我整理的关于幼儿老师一日工作心得，欢迎阅读!  幼儿老师一日工作心得1  为贯彻落实教育部《3——6岁儿童学习与进展指南》，切实规范我县幼儿园一日活动常规，提升幼儿老师专业素养，教育局打算举办全县幼儿园一日活动常规工作要求及幼儿老师转岗培训。我们学校有10位幼儿老师于6月16日被派到县机关幼儿园学习，我也有幸参与了。  我们每一个幼儿老师都知道幼儿园的工作是琐碎而详细的。但当我通过这一成天的跟班学习，使我大开眼界，感受颇深。当我回到家，静下心来认真回顾其中的每一个环节(从幼儿进园及晨间活动到嬉戏活动)，环节中的每一个细节时，我深深地感受到：  一、幼儿园的一日生活包括了：特地的教育教学活动、嬉戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等许多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺当开展不行缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此仔细做好幼儿生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。如幼儿在午饭前后的洗手洗脸;午睡前自己整理衣物和鞋袜，午睡后整理被褥这些小事上，不仅可以熬炼幼儿的自理力量还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。  二、合理的一日活动常规尤为重要。由于它是幼儿园老师保育、教育工作的顺当开展的重要依据，并保证了幼儿良好的作息规律，更有利于培育幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。  三、孩子的仿照性是特别强。幼儿老师的为人师表、言行举止、行为习惯，都是孩子们学习的榜样，所以我们老师在日常生活中肯定要到处规范自己的言谈举止、行为习惯，时时刻刻都做好孩子的表率。就如我自己坐小凳子喜爱反着座，这样无形中就给孩子们树立了不好的榜样。  四、幼儿的自控力量是比较弱的。要想让幼儿养成良好的常规意识，我们老师首先就要让幼儿知道为什么要这样做，应当怎样做，进而提高幼儿辨别是非的力量。但是由于幼儿的可塑性比较强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的，这就需要我们在教育中遵循幼儿的身心进展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培育的形式，要不怕反复的练习，并不断的转变形式，以此关心幼儿养成良好的常规意识。  五、一天学习活动中主要的形式是操作和嬉戏，这样对操作前的要求，操作中的提示和操作后的常规培育就显得非常的重要。在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时留意平安、别的小伴侣需要关心时，准时赐予关心等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教育。  通过一日活动常规的跟班学习，让我明白了幼儿园一日常规的详细要求，也体会到了一日活动常规的重要性。在以后的工作中我会加强一日活动的整合，更加重视孩子们的养成教育，日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一，闻名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活将自始至终地伴随一个人的成长，贯穿于一个人的终生教育之中。作为一名幼儿老师，肯定要到处做个有心人，要学会依据孩子的特点，在一日活动中合理地开展好玩的教育教学活动和嬉戏活动，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，让幼儿能充分地自我服务，从而养成良好的常规习惯。  常规习惯的培育要从点滴开头，更要根据正确的方法。老师也要做到言行全都，做好孩子们的表率，使孩子们在老师的榜样中不断地进步。当然幼儿各项常规的培育及良好习惯的养成并非一日之功，更不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的，需要幼儿老师长期的指导及训练，更需要各位家长的亲密协作。  幼儿老师一日工作心得2  暑期和即将到来的九月都是少儿英语培训学校招生旺季。公开课是比较常规的招生方法之一，这么多年以来，始终很经典的方法。  这几天外出路过华堂商场门前，偶遇一家知名教育机构在某商场前进行公开课招生活动，干脆坐下来看可爱的小伴侣们上课。没有看完的时候便发觉几个问题。  一老师基本发音不精确?????。比如字母C的发音、单词book的发音(短音拖的太长)。  精确?????的英语发音是对少儿英语老师的最基本的要求。12岁之前的儿童仿照力量都很强，老师怎么说，孩子就会怎么学。每位老师都有可能是某个儿童的英语启蒙老师，这对孩子的影响无疑是深远的。我信任每位少儿英语老师都有力量把自己的语音语调及语感调整地更好，为了我们的孩子。  二老师控班力量有待于改进。当时上公开课的有七八个孩子，老师始终在照看身边的三四个孩子，其他的陆间续续的就下台去了。  我们通常说，有了良好