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保护环境人人有责 保护环境 人人有责 一、活动背景 — 综合实践活动教学设计 在茫茫的宇宙中，地球是我们人类赖以生存的唯一家园。随着经济的发展，生态危机已开始向我们袭来。环境与发展是当今国际社会面临的挑战。21 世纪人类赖以生存的摇篮 地球正经历一场磨难：全球环境恶化日益加剧，空气污染、气候异常、臭氧层损耗、水域污染、淡水资源枯竭、树林锐减、土地荒漠化、水土流失、物种灭绝……这 些全球性的环境危机，对人类的生存与发展构成了严重的威胁。因此，如果再不进行环 境污染的防治与管理，我们人类将会失去赖以生存的地球。《全国环境宣传教育行动纲要》提出“环境教育要成为素质教育的一部分，要对中小学生进行环境宣传教育”。小 学生是祖国的未来，明天地球的主人、环境保护主力军。加强小学生的环境意识和法制 观念，能带动整个社会都来关心、爱护和保护环境，对实施科教兴国战略和可持续发展 战略是至关重要的。中国在校的小学生有 1.2 亿多，他们是祖国建设的主要力量，如果不从小培养和增强他们的环境与发展意识，不从小树立他们保护环境的责任心和义务感 及可持续发展的观念，当他们走上工作岗位后，甚至成为决策者之后，就有可能重蹈前 人的覆辙，使人口爆炸、环境污染、生态破坏、资源匮乏继续成为中国经济增长和社会 进步的严重制约因素。 二、活动设计理念