高考物理学史 .docx

1 新课标高考物理学史 高中物理学史 一、力学 1 ．1638 年，意大利物理学家 伽利略 在?两种新科学的对话?中用科学推理 论 证重物体不会比轻物体下落得快； 伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。 2 ．1683 年，英国科学家 牛顿在?自然哲学的数学原理?著作中提出了三条运动 定 律。 3 ．17 世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体假设没有摩擦， 将 保持这个速度一直运动下去； 同时代的法国物理学家 笛卡儿进一步指出： 如 果 没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动， 既不会停下来， 也 不会偏离原来的方向。 4 ．20 世纪初建立的量子力学和 爱因斯坦 提出的狭义相对论说明经典力学不适用 于 微观粒子和高速运动物体。 5 ．17 世纪，德国天文学家 开普勒 提出开普勒三定律；牛顿于 1687 年正式发表 万 有引力定律； 1798 年英国物理学家 卡文迪许 利用扭秤装置比拟准确地测出 了引 力常量〔表达放大和转换的思想〕 ；1846 年，科学家应用万有引力定律， 计算并 观测到海王星。 6 ．17 世纪荷兰物理学家 惠更斯确定了单摆的周期公式。周期是 2s 的单摆叫秒 摆。 7．奥地利物理学家 多普勒 〔 1803-1853〕首先发现由于波源和观察者之间有相 对 运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。 〔相互接近， f 增大； 相互远离， f 减少〕 二、电磁学 1 ．1785 年法国物理学家 库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律—— 库 仑定律。 2 ．1752 年，富兰克林 在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与 地 电统一起来，并创造避雷针。 3 ．1826 年德国物理学家 欧姆〔1787-1854〕通过实验得出欧姆定律。 4 ．1911 年荷兰科学家 昂尼斯 发现大多数金属在温度降到某一值时， 都会出现电 阻突然降为零的现象——超导现象。 5. 1841 1842 年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的 规律， 称为焦耳——楞次定律。 6. 1 820 年，丹麦物理学家 奥斯特 发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为 电 流的磁效应。 安培 发现两根通有同向电流的平行导线相吸， 反向电流的平行导线那么相斥； 同 时提出了安培分子电流假说。 荷兰物理学家 洛仑兹 提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力 〔洛 仑兹力〕的观点。 7．汤姆生的学生 阿斯顿 设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位 素。 2 1932 年美国物理学家 劳伦兹 创造了盘旋加速器能在实验室中产生大量的高能 粒 子。最大动能仅取决于磁场和 D 形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电 源的 周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子 质量随速 率显著增大， 粒子在磁场中的盘旋周期发生变化， 进一步提高粒子的 速率很困 难。 8 ．1831 年英国物理学家 法拉第 发现了由磁场产生电流的条件和规律—— 电磁感 应 现象； 1834 年 楞次发表确定感应电流方向的定律。 9 ．1832 年亨利 发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在 电 路本身引起感应电动势的现象。 日光灯的工作原理即为其应用之一。 双绕线 法制 精密电阻为消除其影响应用之一。 10 ．1864 年英国物理学家 麦克斯韦 发表?电磁场的动力学理论?的论文，提出 了电 磁场的根本方程组， 后称为麦克斯韦方程组， 预言了电磁波的存在， 指出 光是 一种电磁波，为光的电磁理论奠定了根底。电磁波是一种横波。 1887 年德国物理学家 赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播 速度 等于光速。 三、光学 1．公元前 468-前 376，我国的墨翟及其弟子在 ?墨经?中记载了光的直线传播、 影 的形成、光的反射、 平面镜和球面镜成像等现象， 为世界上最早的光学著作。 2 ．1849 年法国物理学家 斐索首先在地面上测出了光速， 以后又有许多科学家采 用 了更精密的方法测定光速，如美国物理学家 迈克尔逊 的旋转棱镜法。 3 ．1621 年荷兰数学家 斯涅耳 找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。 4 ．关于光的本质： 17 世纪明确地形成了两种学说：一种是 牛顿主张的微粒说 ， 认为光是光源发出的一种物质微粒； 另一种是荷兰物理学家 惠更斯 提出的 波动 说 ，认为光是在空间传播的某种波。 这两种学说都不能解释当时观察到的全部 光现 象。 1801 年，英国物理学家 托马斯?杨成功地观察到了光的干预现象 1818 年，法国科学家 菲涅尔 和泊松计算并实