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试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版六年级上册期末考试语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题 1．下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮(　　)的特点。 谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 A．英武神勇 B．不徇私情 C．神机妙算 D．忠心耿耿 2．下列句子中，加点词语使用不恰当的是（ ） A．他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆，悦耳动听。 B．古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，震撼人心。 C．听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁，受益匪浅。 D．外婆病重的消息传来，原本快乐的宴会气氛戛然而止。 3．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．小梁的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。 B．看了《我和我的祖国》这部电影，大家都深受感动。 C．作为新时代的青年，我们要发扬并继承中国优秀的传统文化。 D．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 评卷人 得分 二、填空题 4．请根据拼音，准确、规范地写出相应的词语。 （1）当百年不遇的疫情zhòu rán（_______）来袭， 14亿中国人民众志成城，pǔ xiě（_______）了一部部令人xīn cháo péng pài（_______）的英雄史诗。 （2）宇宙是非常shén mì（_______）的，前不久我们观看了“太空课堂”直播视频，看到了宇航员pāi shè（_______）的实验过程，大家非常感兴趣。 （3）shā yǎ（_______）着嗓子的那位老党员深受广大群众的yōng dài（_______）。 5．结合语境和括号里的提示填写课内四字词语。 我读书向来__________ （不加分析地笼统接受），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此与别人说起来总是__________ （把这个人做的事情安在别人身上）。后来爷爷的一番话让我幡然醒悟，望着爷爷那张__________（经历过很多艰难困苦）的脸，我下定决心——读书再也不能粗心大意了！ 6．填空。 （1）人们常用___________来比喻知音难觅或乐曲高妙；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_____________；当我们面对一篇好文章时，我们可以说____________。 （2）中国是诗的国度，读杜牧的“___________________，______________________。”我似乎看到了江南的明媚春光；读刘禹锡的“____________________ ，___________________。”我似乎感受到了黄河的磅礴气势；而毛泽东的“_________________，_________________。”更让我感受到了红军战士不怕困难的英雄气概。 （3）鲁迅原名___________，被誉为“民族魂”。他曾说过：“惟有民魂是值得宝贵的，______________________ ，_____________________。 评卷人 得分 三、语言表达 7．从下面与戏曲有关的词语中任选一两个写句子。 亮相 压轴 唱白脸 花架子 科班出身 有板有眼 我选择的词语是________________，我写的话是：_____________________ 8．“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”的活动之一，为弘扬中华传统文化，学校开展了“走进墨香书法”活动。请你参与并完成任务。 我知道的书法家及他的作品：___________________________________________ 评卷人 得分 四、文言文阅读 课内阅读。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 9．解释下列词语。 鼓：__________少选：__________志：____________汤汤：______________ 10．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是什么？（用原文回答） ________________________________________ 11．《伯牙鼓琴》中概括写出俞伯牙和锺子期心意相通，互为知音的语句是： __________________________________