2011.4 .初中化学专题复习—推断题.docxVIP

PAGE PAGE 3 初中化学专题复习—推断题 姓名 班级 一、教学目的要求 1、知识与技能 进一步熟悉常见物质的化学性质。 能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。 2、过程与方法 引导学生找出推断题中的突破口。 3、情感态度与价值观 培养学生的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。二、教学重点和难点 重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。难点：找出推断题中的突破口。 三、课型 复习课 【关键词】物质推断 突破口 解题技巧 物质推断题是指依据题中给定的条件,联系化学基本概念和原理、元素化合物的性质、化学实验现象 以及化学计算等知识,通过分析、推理、判断某种物质的名称或在给定的范围内判断某种物质是否存在的 一种试题。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题；既考查知识又考查能力 ,是中考化学试题中常见的题型。但学生普遍感觉难度较大，解题时没有把握，倍感头痛。解题的关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。 推断题常用的突破口 其实解推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口， 顺藤摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则