人教版一年级语文上册《小小竹排画中游》名师教学设计全集(第3课).pdfVIP

《 小小竹排画中游》 教学设计 人民教育出版社课程教材研究所 ［ 例一】 一、课题导入 读课题，先理解“游”的意思，再理解课题的意思。 二、范读课文，整体感知课文内容 播放小竹排在画中游的课件，配乐范读课文。也可以播 放课文朗读的录音。 三、初读课文，学习生字 借助拼音读准字音，读通句子，小组交流记字方法。 四、朗读感悟 创设情境，使学生入情入境地朗读课文，感受江南水乡 的美丽、富饶。