【香菱学诗】香菱学诗的启示.docxVIP

【香菱学诗】香菱学诗的启迪 教学目标：1.认识香菱的性格。 2.香菱学诗给学生的启迪。 教学重点：引导学生剖析香菱学诗的过程，从香菱身上找到学习语文的启迪。 教学安排：一课时。 教学步骤： 一、导入新课。 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太空幻梦”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后边书云：根并荷花一茎香，一生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故土。大家知道这首判词说的是谁吗？ 二、简介香菱身世。 小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；此后正妻金桂一来，她的命运就更加不堪，很快就被摧残致死了。 三、剖析香菱学诗的情节。 1.归纳香菱学诗的过程。 香菱学诗可分三个步骤：先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗；其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗；其三是经历了两次失败，终于成功。 2.让学生找出文中表现香菱专心学诗的语句。 如“香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。”“如此茶饭无心，坐卧不定。”“只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。”“至三更此后上床卧，两眼鳏鳏，直到五更刚刚朦胧睡去了。” 3.剖析香菱学诗的过程表现了一种什么精神。 提示：全神贯注，忘餐废寝。 4.比较剖析香菱写的三首诗。第三首是： 精髓欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。